Les premières orientations de la recherche

Au début des années 1970, la recherche n’existe qu’en médecine-pharmacie et en sciences. En effet, les premiers laboratoires ont été montés dans les années 1960 souvent autour d’un seul enseignant-chercheur. On peut citer par exemple, le laboratoire de chimie organique de Lucien Gouin, le laboratoire d’optique non linéaire de Geneviève Rivoire, le laboratoire de physiologie végétale de Monique Astié.

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L’évolution de la situation des bibliothèques à l’UA

En cette période d’ouverture du chantier de rénovation de la bibliothèque universitaire de Belle-Beille qui disposera d’une nouvelle enveloppe extérieure à partir du second semestre 2023, le service archives vous propose de revenir sur la situation des bibliothèques au début des années 1970 et jusqu’au début des années 2000.

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Le rôle des associations étudiantes

Les fonds d’archives des associations étudiantes sont des sources complémentaires à l’histoire de l’Université d’Angers en permettant de documenter la vie des campus. Le service archives conserve 2 fonds d’association étudiantes : le fonds de l’AEDAA (Association des étudiants et des diplômés en archivistique d’Angers) et celui de Melting Potes.

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Janvier 1981 : Une histoire d’odeurs à la Présidence

Dès la refondation de l’Université d’Angers, il semble essentiel de maintenir et développer les liens entre les personnels de l’établissement. Ainsi, le 9 novembre 1971, l’amicale des personnels de la présidence de l’université d’Angers est créée. Cette association a pour objectif de « défendre les intérêts matériels et moraux de ses membres, de poursuivre tout activité sociale et culturelle […] et de gérer des œuvres sociales ». Elle a également eu pour mission d’intervenir dans le règlement d’un « conflit » d’odeur en janvier 1981.

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Le dossier étudiant, un suivi tout au long de la vie

Pour le mois de novembre, nous avons fait le choix de nous arrêter sur un dossier conservé dans le fonds des archives de l’École de médecine et de pharmacie d’Angers. Cette école est créé en 1807 afin de rétablir le monopole de l’État dans la formation des médecins et de l’exercice de leur profession.

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